“哪里是什么暗号，马教授让我们分析病例呢。8543指的是分数。”吴小健反问道，“四个步骤，你应该知道吧？”

“具体哪四个步骤？”宁飞扬继续追问道。

他的声音不大，但教室出奇的安静，大家都听到了他的话。

唰唰唰……

齐刷刷的眼神投了过来，全部落到了宁飞扬的身上，好像打量外星人一样。

“哼，连解题四个步骤都不知道，也敢到我们学校？”张克迪抓住了机会，不留情面地嘲讽道。

“不知道四个步骤怎么了？也未必做不出来。”宁飞扬开口说道。

张克迪摇了摇头，继续说道：“打肿脸充胖子。”

“静一静，静一静，继续答题。”马教授根本没有抬头。

大家这才收回了眼光，但心里更加不看好宁飞扬了。

何有理低声说道：“第一个，诊断及诊断依据；第二个，鉴别诊断；第三个，进一步检查；第四，治疗原则。”

“8543就是各个步骤的分数，加在一起是二十分，就是这道题的分数。”

原来如此。

“我明白了。”宁飞扬笑着说道。

继续埋头做题。

时间一闪而过。

大家面色凝重，谁也没有开口说话。

“怎么样了，说说看。”马教授开口说道。

无人应答。

到了这个环节，老师一般会点名提问。

接连点了两个同学，都不会，第三个点名的是何有理。

“马教授，我没有充足的理论依据。”何有理低头说道。

“坐下吧。张克迪，你来说说，有什么看法？”马教授再次开口。

张克迪站起来之后，眉头紧皱，说道：“梗阻性黄疸待查、胆道结石待除外。”

“诊断依据呢？”马教授开口询问道。

“第一，黄疸伴有大便颜色变浅，第二，胆囊结石手术史，黄疸伴有轻度腹痛。”张克迪开口说道。

马教授追问道：“还有别的补充吗？”

“没有了。”张克迪回答道。

马教授示意张克迪坐下，扫视了一下教室，再次询问道：“别的同学，有没有需要补充的。”

张克迪是班里的学霸，他给出的答案，基本山就是最高级别的回答了。

就算答案不标准，也没有必要问别人了，其余的同学更加不会。

“既然没人……”马教授开口说道。

“我还有点异议。”一道声音响起。

众人再次扭过头去，把目光投到角落里，落在了宁飞扬的身上。

居然是那个大一的家伙？

他对这道题有异议？

简直是开玩笑，不吹不黑，这货能不能看懂题目，都是个未知数。还要提出异议，滑天下之大稽！